STARRT Ideefase

Situatie:
In blok 7 staat het ontwerpen van een stoelrobot en een schoonmaakrobot centraal. De opdrachtgever voor dit blok is de zorgsector in ons geval VWO zorg ter Reede in Vlissingen. De opdrachtgever heeft ons als projectgroep gevraagd om een robot te ontwikkelen die een stoel kan verplaatsen. Deze stoelen bevinden zich in “de brasserie en het atrium van VWO zorg ter Reede n Vlissingen. Naast het verplaatsen van deze stoelen heeft men ook gevraagd om een robot te ontwikkelen die de vloer kan schoonmaken. In dit geval gebeurd dit nog door middel van dweilen en met de hand vegen. De robot die wij als projectgroep gaan ontwikkelen zal geen gebruik maken van water voor het schoonmaken maar zich richten op het opzuigen van het vuil. We hebben een projectgroep “Mundum Ipsum”die bestaat uit twee subgroepen één voor de stoelrobot en één voor de schoonmaakrobot. In deze groepen zitten er personen die ieder hun eigen taak hebben. Ik zelf zit in het subteam van de schoonmaakrobot en heb als taak om me te richten op het Pick and Place mechanisme van de stoelrobot. Bij het uitvoeren van dit project zal er gebruik worden gemaakt van het V-model. De fase die naar de analysefase volgt is de ideefase. In deze fase moeten er verschillende ideeën worden gegenereerd die voort komen uit de zoekvelden. Aan het einde van deze fase zullen er drie integrale ideeën worden opgeleverd. Waarvan één zal worden meegenomen om verder uit te werken in de conceptfase. Hieronder zal ik laten zien wat ik gedurende deze fase heb gedaan als “Pick and Place” van de stoelrobot.

Taak:
Hieronder kunt u lezen welke ik heb uitgevoerd gedurende deze fase.

Activiteiten:
Ik heb me tijdens deze fase bezig gehouden met uitvoeren van zeer uiteenlopende activiteiten.
Eerst heb ik op basis van de zoekvelden die in de analysefase zijn opgesteld voor Pick and Place ideeschetsen gegeneerd. Tijdens het maken van deze ideeschetsen heb ik gebruik gemaakt van verschillende creativiteitstechnieken. Op basis van deze technieken heb ik mijn zoekvelden voorzien van ideeschetsen. Naast deze individuele schetsen heb ik ook meegedaan met een doorgeef tekensessie. Tijdens deze sessie hebben we als groep de verschillende expertises voorzien van ideeschetsen. Na het maken van deze ideeschetsen zijn deze samengevoegd tot verschillende morfologische kaarten per expertise. Ik heb me samen met Juliën bezig gehouden met het invullen van de morfologische kaart voor Pick and Place. Daarna hebben we als groep geesten opgesteld voor de drie te tekenen integrale ideeën. Na het vaststellen van deze geesten hebben we gezamenlijk keuzes gemaakt op de morfologische kaarten welk onderdelen er van toepassing waren op de verschillende geesten. Aan de hand van deze informatie ben ik gestart met het maken van de drie integrale ideeën. Na het tekenen van deze ideeën hebben we gezamenlijk gekeken wat er nog moest worden aangepast aan deze ideeën. De laatste stap was het samenvoegen van alle expertises tot drie complete integrale ideeën. Aan het einde van de fase hebben we gekozen welk integraal idee zal worden meegenomen naar de conceptfase. Verder hebben we onze bevindingen uit de ideefase gepresenteerd aan de opdrachtgever bij WVO zorg ter Reede.

Resultaat:
Tijdens deze fase hebben ik verschillende resultaten/producten opgeleverd. 
  • Maken ideeschetsen.
  • Morfologische kaart.
  • Drie integrale ideeën Pick and Place.
  • Drie totale integrale ideeën.
  • Keuze welke integraal idee verder uit werken in conceptfase.

Reflectie: De reflectie zal smart worden toegelicht.
Specifiek
De doelstelling is het maken van drie integrale ideeën en daaruit een keuze maken welk idee zal worden meegenomen naar de conceptfase.

Meetbaar
De doelstelling is bereikt, de drie integrale ideeën verschillen van elkaar en uit deze idee is er één gekozen om verder uit te werken in de conceptfase.

Acceptabel
Ik ben tevreden over hoe ik door deze fase heen ben gelopen. Dit heeft een aantal redenen en die zal ik hieronder kort toelichten.
  • De gemaakt ideeschetsen geven een diversiteit aan verschillende oplossingen.
  • De morfologische kaart geeft voldoende keuze mogelijkheden.
  • De drie integrale ideeën voor Pick and Place zijn verschillend.
  • De keuze voor het uit te werken integrale idee is onderbouwd.


Wel zijn er nog een aantal punten voor verbetering:
Soms is het erg lastig om out of the box te denken bij het maken van de ideeschetsen. Dit blijf ik erg lastig vinden en zal ik dus nog moeten verbeteren.

Reëel
Het is vrij reëel wat ik heb opgeleverd, De ideeschetsen geven veel mogelijkheden, verder biedt de morfologische kaart veel keuzes. De drie integrale ideeën zijn zeer verschillend van elkaar.

tijdgebonden
De ideefase bedroeg twee weken. Eén week voor het maken van de ideeschetsen en één voor het maken van de integrale ideeën.

Groepsproces:
In dit project bestaan de subgroepen stoelrobot (7 studenten) en schoonmaakrobot (6 studenten). We werken als subgroepen samen als team Mundum Ipsum. We helpen elkaar wanneer dit nodig is. Zo heb ik veel contact met de verplaatsing van de stoelrobot en de Pick and Place van de schoonmaakrobot. We plannen ook momenten om onze bevindingen aan elkaar de presenteren en aan de hand hiervan vragen te stellen.

Toepassing:
Bij een volgend project kan ik mijn ervaringen die ik heb opgedaan gebruiken. Het gebruiken van verschillende technieken voor het verzamelen van ideeschetsen zal ik zeker blijven toepassen. Verder heb ik het gezamenlijk als groep maken van ideeschetsen door middel van de doorgeeftechniek als zeer nuttig ervaren. Daarnaast zal ik de kennis voor het maken van de keuze zeker blijven meenemen. Ook zal ik de aangeven punten van de opdrachtgever meenemen tijdens het maken van keuzes voor de volgende fases.

Het ontwikkelingsproces op het gebied van de opgestelde POP en PAP. Zal worden aangeven door middel van posten over deze leerdoelen. 

Geen opmerkingen:

Een reactie posten

Abonneren op: Posts (Atom)